• 首页 > 试卷题目 > 初中 > 初中物理>为研究不同物质的吸热能力.为了比较甲.乙两种液体的比热容.小红进行如下实验:(1)在两个相同的烧杯中分别装入甲.乙两种液体.先用天平称出甲液体的质量.当天平平衡时.天平右盘中的砝码数和游码的位置如图甲

为研究不同物质的吸热能力.为了比较甲.乙两种液体的比热容.小红进行如下实验:(1)在两个相同的烧杯中分别装入甲.乙两种液体.先用天平称出甲液体的质量.当天平平衡时.天平右盘中的砝码数和游码的位置如图甲

作者:bjdoctor网 阅读量:32

为研究不同物质的吸热能力,为了比较甲、乙两种液体的比热容,小红进行如下实验:

(1)在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种液体,先用天平称出甲液体的质量,当天平平衡时,天平右盘中的砝码数和游码的位置如图甲所示,每个烧杯的质量为100g,则甲液体的质量为________g;然后同样称出相等质量的乙液体.
(2)用温度计分别测出甲、乙两种液体的初温,其示数都如图乙所示,则两种液体的初温均为________℃.
(3)某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图丙所示.
①根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?________,请说明理由.________.
②要使甲、乙升高相同的温度,应给________加热更长的时间,这说明________的吸热能力强些.
③如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg?℃),则乙的比热容是________J/(kg?℃).

试卷题目答案

解:
(1)由图知,甲液体和烧杯的总质量为m=100g+50g+20g+10g+2g=182g,所以甲液体的质量为m=182g-100g=82g;
(2)温度计的分度值为1℃,液体的初温度为t=19℃;
(3)①不正确.升高的温度大,不代表吸收的热量多,吸收热量的多少是一样的,因为是用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间,酒精灯放出的热量是相等,甲和乙吸收的热量也是相等的.
②由图可知,甲和乙升高相同的温度,如都温度升到40℃,甲需要的时间是3min,乙需要的时间是4min,乙需要更长的加热时间,这说明乙的吸热能力强一些.
③根据△t=可知,在质量和吸收热量一定时,温度的变化值和比热容成反比.
我们可以取相同的加热时间4min,用相同的酒精灯加热4min,甲和乙吸收的热量就是相同的,甲的温度变化值为50℃-10℃=40℃,乙的温度变化值为40℃-10℃=30℃,
乙的比热容C=×1.8×103J/(kg?℃)=2.4×103J/(kg?℃).
故答案为:
(1)82;(2)19;
(3)①不正确;酒精灯相同,相同时间液体吸收的热量相同;②乙;乙;③2.4×103
分析:(1)用天平测量物体质量时,被测物体质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和;已知烧杯的质量以及烧杯与液体的总质量,可以得到液体的质量;
(2)用温度计测量液体温度时,先要明确温度计的分度值,读数时视线与液柱最高处相平;
(3)①加热相同的时间,吸收热量的多少是由酒精灯火焰的大小决定的,酒精灯相同,吸收的热量就相同.
②升高相同的温度,我们可以在纵轴上取一相同的温度,做横轴的平行线,看谁的加热时间长,谁的比热容就大.
③根据Q=Cm(t-t0)可知在质量和吸收热量相同时,比热容和温度的变化值成反比,据此求出乙的比热容.
点评:这个实验共涉及了两个物理实验方法:控制变量法和转换法.我们要比较不同物质的吸热能力,即比较不同物质的比热容,就要控制其它的因素都相同,通过比较吸热多少或升高的温度来比较比热容大小.转换法就是将一些不容易观察到的现象通过其它直观现象再现出来.
  • 物理试卷
'); })();