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如图所示.是某同学做完“水沸腾 实验后.根据记录作出的水沸腾图象则从图象中我们可以看出:水的初温是: ℃.实验时水的沸点是: ℃.沸腾前共加热了 分钟.沸腾时.观察到水中的气泡在上升过程中体积 .在实

作者:bjdoctor网 阅读量:32

如图所示,是某同学做完“水沸腾”实验后,根据记录作出的水沸腾图象则从图象中我们可以看出:水的初温是:________℃,实验时水的沸点是:________℃,沸腾前共加热了________分钟.沸腾时,观察到水中的气泡在上升过程中体积________,在实验过程中,想要缩短从开始加热到沸腾的时间,可采用的措施是:
(1)________;(2)________.

试卷题目答案

解:(1)液体沸腾的图象,横坐标代表时间,一个小格代表4分钟,纵坐标代表温度一个小格代表10℃,初温40℃,沸腾前加热了8分钟.
(2)液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度就是这种液体的沸点,水的沸点是100℃,气泡上升时不断增大.
(3)水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因很多,例如:容器中的水过多,水温过低,火力太小,用酒精灯的外焰加热等等,答案是不唯一的.
故答案为:40;100;8;增大;增大火力;水量少一些.
分析:(1)会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少.
(2)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,气泡上升时不断变小;液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,气泡上升时不断增大.不变的温度就是这种液体的沸点.
(3)水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因很多,例如:容器中的水过多,水温过低,火力太小,用酒精灯的外焰加热等等.
点评:沸腾的特点:继续吸热,温度不变,气泡上升过程中不断增大.会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少
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